Составте предложения: 1) got, Cliff, a, has, pet. 2) a, parrot, is, it. 3) is, name, parrot"s, the, Chat. 4) to talk, his, teaches, Cliff, parrot. 5) after, he, pet, his, looks.
Составте предложения: 1) got, Cliff, a, has, pet. 2) a, parrot, is, it. 3) is, name, parrot"s, the, Chat. 4) to talk, his, teaches, Cliff, parrot. 5) after, he, pet, his, looks.
1) Cliff has got a pet. 2) It is a parrot. 3) The parrot's name is Chat. 4) Cliff teaches his parrot to talk. 5) He looks after his pet.
Конечно, давайте составим предложения из данных слов:
1) Cliff has got a pet.
Это предложение означает, что у Клиффа есть домашнее животное. В данном случае используется структура "has got", чтобы подчеркнуть наличие чего-либо.
2) It is a parrot.
Это предложение поясняет, какое именно домашнее животное у Клиффа. Мы узнаём, что это попугай.
3) The parrot's name is Chat.
Здесь мы узнаём имя попугая. Апостроф и буква "s" в слове "parrot's" указывают на принадлежность, то есть имя попугая — Чат.
4) Cliff teaches his parrot to talk.
В этом предложении говорится о том, что Клифф учит своего попугая говорить. Глагол "teaches" подчеркивает процесс обучения.
5) He looks after his pet.
Последнее предложение говорит о том, что Клифф ухаживает за своим питомцем. Фразовый глагол "looks after" означает заботиться или присматривать за кем-то.
Таким образом, все предложения вместе рассказывают историю о Клиффе и его попугае по имени Чат, которого он учит говорить и за которым заботится.
