3. Put the sentences in this story in the correct order a.Joanne was allowed home after two days at...

b. A four-year-old boy gave his mother life-saving treatment and then waited for help dressed in his medic's outfit. d. But she had taught him what to do and he knew he had to raise her sugar levels. f. He fed her a biscuit and milk, dialed 999, and then waited for paramedics to reach their home. a. Joanne was allowed home after two days at Liverpool Hospital. e. Paramedics in Liverpool were surprised to find Bradley Davies at the door of his home with a toy stethoscope around his neck. g. A Liverpool Ambulance spokesman said: "What this little boy did can't be underestimated. His quick-thinking probably saved her life."

b. A four-year-old boy gave his mother life-saving treatment and then waited for help dressed in his medic's outfit. d. But she had taught him what to do and he knew he had to raise her sugar levels. f. He fed her a biscuit and milk, dialed 999, and then waited for paramedics to reach their home. a. Joanne was allowed home after two days at Liverpool Hospital. e. Paramedics in Liverpool were surprised to find Bradley Davies at the door of his home with a toy stethoscope around his neck. g. A Liverpool Ambulance spokesman said: "What this little boy did can't be underestimated. His quick-thinking probably saved her life."

Для того чтобы поставить предложения в правильном порядке, нужно внимательно прочитать каждое из них и определить логическую последовательность событий. Рассмотрим каждое предложение:

a. Joanne была отправлена домой после двух дней в Ливерпульском госпитале. b. Он понял, что есть проблема, когда его мать Джоан начала трястись, терять сознание и впала в диабетическую кому. c. Четырехлетний мальчик оказал своей матери спасительное лечение, а затем ждал помощи, одетый в костюм медика. d. Но она научила его, что делать, и он знал, что нужно поднять уровень её сахара. e. Парамедики в Ливерпуле были удивлены, когда нашли Брэдли Дэвиса у двери его дома с игрушечным стетоскопом на шее. f. Он накормил её печеньем и молоком, позвонил 999 и затем ждал, пока парамедики доберутся до их дома. g. Представитель Ливерпульской скорой помощи сказал: "То, что сделал этот маленький мальчик, нельзя недооценивать. Его быстрое мышление, вероятно, спасло ей жизнь."

Теперь расставим их в правильном порядке:

1. c. Четырехлетний мальчик оказал своей матери спасительное лечение, а затем ждал помощи, одетый в костюм медика.
2. b. Он понял, что есть проблема, когда его мать Джоан начала трястись, терять сознание и впала в диабетическую кому.
3. d. Но она научила его, что делать, и он знал, что нужно поднять уровень её сахара.
4. f. Он накормил её печеньем и молоком, позвонил 999 и затем ждал, пока парамедики доберутся до их дома.
5. e. Парамедики в Ливерпуле были удивлены, когда нашли Брэдли Дэвиса у двери его дома с игрушечным стетоскопом на шее.
6. g. Представитель Ливерпульской скорой помощи сказал: "То, что сделал этот маленький мальчик, нельзя недооценивать. Его быстрое мышление, вероятно, спасло ей жизнь."
7. a. Joanne была отправлена домой после двух дней в Ливерпульском госпитале.

Таким образом, правильный порядок предложений будет следующим:

1 - c, 2 - b, 3 - d, 4 - f, 5 - e, 6 - g, 7 - a.